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PAGE/NUMPAGES线上教教事例剖析

网络 2023-01-08 08:05

线上教教例子分析线上教教例子分析PAGE / NUMPAGES线上教教例子分析线上教课优异例子总结线上教课使中学生和老师之间拉开了距离,隔着屏幕来进行两个心灵的交流,不免会形成距离感和模糊感,所以做勤学生与的网路课程的“感情” 链接是线上教课的重点之处。 用最简单的形式 ,做最简单的链接。 不要一会儿建QQ 群 ,一会建钉钉群 ,就建一一个班级微信群早已足够。由于陌陌的使用早已走入百姓生活 , 把班级的父母都拉进一个微信群 ,在群里给父母传达休课不退学的缘由 ,让父母理解在家念书 ,不单是这次疫情所迫 ,也是将来时代的发展趋于。下边是管理班级微信群的一些详尽的做法。第一 ,成立微信群后 ,要求父母和中学生改正群名片是重点 ,备注名应为 "x 家长 + 电话号码”或”学生 +电话号码”,这样以便能实时联系父母或中学生 ,否则出此刻老师的眼前是一大堆”笑看人生” "蓝色冰川”等等之类的笔名 ,将手足无措。其次,群通告要提示父母或中学生慎重在群里发一些与教育教课没关的链接、 视频、广告等,指引父母和中学生文明使用网路。 再次,就是要求父母和中学生顶置班级微信群 ,便于老师在班级群里发的有关通知、要求,第一时间能看到 ,需要父母和中学生答复的信息 , 必定要备注清楚 ,便于实时答复。

群名片 禁止修改_通知家长修改群名片话怎么写_qq群修改群名片

一、平台交融。全部从中学生的须要出发,从父母的角度考虑。选择适宜的线上教课平台 ,我校教课上主要借助于《同上一堂课》的名师资源和本校班主任直播细化讲座内容,师生互动借助于视频连麦和视频会议两种形式 ;作业批改以家校本和微信群为主 ,发挥钉钉平台的优势 ,让网路平台真实发挥作用。二、规范作息。模拟在校生 ,创造学习氛围。严格把控时间 ,丰富课表内容 , 语这、数学、英语、课间眼保健操、音乐、美术、书法、体育、特点课程等。着重中学生的全面发展,要修业生线上学习劳逸联合 ,保护视力最重要。三、课前预习。教师前一天会把预习单和微课视频等资源领取到学菜鸟中 , 让中学生预习有目的、有方向。四、微课助学。 由于小学生注意力集中时间短,我校的线上授课采纳微视频网上授课的形式。微课制做内容少而精 ,视频方式活泼直率。五、分层学案。 教师根据课程内容的特征有针对性地制做导学案。 把导学案分红三个层次 :-基础题,二能力题 ,三提高题。便于中学生实时稳固中学生的学习成就。六、答疑解惑。 教师借助微信群和家校本进行答疑解惑。 教育是面向全体中学生的 ,我们尽量让全部中学生都有讲话的时机,激发中学生出席线上学习的踊跃性。