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《网页设计》课程教学大纲-上海怡健医学培训

网络 2023-02-04 06:08

网页设计课程教学大纲 课程代码:ABSJ0127 课程英文名称:网页设计 课程英语名称:Web Design 课程性质:专业选修课 课程学分数:5 分 课程学时数:80 学时 授课对象:视觉传达设计(本科) 本课程的前导课程:《计算机辅助设计 I》、《图形设计》、《版式设计》、《字体设计》一、课程简介网页设计是一门新兴的设计类和网路的交叉学科,它以网路为载体,把各类信息以最快捷、方 便的形式传达给受众。随着互联网络的快速发展,它渐渐成为企业讯息宣传的重要阵地。互联网的 发展使视觉文化辨识出现了新的空间和领域。本课程使中学生更多的了解网路,实现平面媒体设计与 网络媒体设计两者有机的结合。要求中学生才能熟练使用 Dreamweaver 软件操作环境,掌握 HTML 的 语法规则,并就能借助 Dreamweaver 软件的强悍功能制作出精致的网页,同时能依照任务需求独立 创建客户端的网页和网站。二、教学基本内容与要求第一单元网页设计基础(一)目的与要求本单元的目标,在于让中学生把握互联网的发展概况与现况,了解网路传媒的特性,激发中学生学 习网页设计的热情。(二)教学内容1、互联网的发展发展与演进2、网络基本概念3、网络传媒的特性4 、网页设计常用的基本工具介绍(三)教学方法与手段本单元教学过程中使用的教学方法有:讲授法、讨论法。

(四)课后作业安排与讨论通过资料搜集,组织中学生讨论互联网的发展概况,分析网路传媒的特性。(五)教学要求重点:1、网页与网站的概念2、网络传媒的特征难点:1、网页与网站的区别2、分析网页设计在数字信息时代中的地位与作用。第二单元 网页设计的原则和特征(一)目的与要求本单元的目标,根据教学要求,使中学生把握网页设计的基本原则和特征,提升中学生网页设计能 力。(二)教学内容1、网页设计的特性及内容2、网页设计的总体原则3、网页设计中的方式原则(三)教学方法与手段本单元教学过程中使用的教学方法有:讲授法、讨论法。(四)课后作业安排与讨论搜集网页设计,归纳网页设计的原则,分析其特性。(五)教学要求重点:1、网页设计的原则2、网页设计的特性难点:1、网页形式美法则2、网页设计的优势。第三单元网页形象设计(一)目的与要求本单元主要教学目的,通过教学,使中学生把握网页整体形象设计的方式,利用网页设计中视觉 流程的特性规划网页的布局,加强信息传递的快捷性、准确性。(二)教学内容1、网页布光与布局2、网页设计中的视觉流程3、点、线、面的应用4 、网页配色设计5、网页实例剖析(三)教学方法与手段本单元教学过程中使用的教学方法有:讲授法、案例分析法。

(四)课后作业安排与讨论1、归纳网页设计中的视觉流程规律2、不同风格的网页版面设计作业 5 张(五)教学要求重点:1、网页的版式设计2、点、线、面、色彩元素在网页中的运用难点:1、网页设计中的视觉流程2、网页色调与整体风格的确立第四单元 网站的整体规划流程(一)目的与要求本单元的教学目的,使中学生了解网站制做的着手点和重点,明白网站整体规划的重要性和各个 环节的制做流程,提升中学生网页设计所需的创新想象力和表现能力。(二)教学内容1、项目规划2、内容组织3、页面设计4 、测试发布5、站点推广6、反馈评估(三)教学方法与手段本单元教学过程中使用的教学方法有:讲授法、讨论法、案例教学法。(四)课后作业安排与讨论设计规划 1 个网站,收集相关资料(五)教学要求重点:1、网站项目的整体规划2、网页的内容组织难点:1、网站的流程理解2、网站的设想第五单元 网页制做软件的应用(一)目的与要求本单元的教学目的,使中学生把握 Photoshop、Dreamweaver、Flash 等软件在网页设计中的运用, 并才能借助这项网页相关软件的强悍功能制作出精致的网页,同时能依据网页规划与要求独立创建客户端的 网页和网站。

(二)教学内容1、页面制做2、页面分割与图形优化3、导航条、按钮设计4 、动画设计(三)教学方法与手段本单元教学过程中使用的教学方法有:讲授法、讨论法、教师示范法。(四)课后作业安排与讨论借助 Photoshop、Dreamweaver、Flash 等软件完成 1 个网站(包含 10 个页面)(五)教学要求重点:1、Photoshop、Dreamweaver、Flash 等软件的学习2、页面制做、导航条、按钮设计难点:1、Photoshop 软件中图形的与分割优化2、Dreamweaver 软件中的链接3、Flash 动画制做第六单元网站发布实例操作(一)目的与要求本单元的教学目的,使中学生把握网站的发布流程、网站的更新与维护。(二)教学内容1、域名的基本概念2、申请域名和空间3、上传网站4 、测试与维护(三)教学方法与手段本单元教学过程中使用的教学方法有:讲授法、案例法。(四)课后作业安排与讨论上传自己设计的网站到互联网(五)教学要求重点:1、域名的概念、分类2、域名的申请难点:1、域名的命名规则2、网站的更新与维护三、教学学时分配章节与内容课时作业量备注网页设计基础理论知识4无网页设计的原则和特征8无网页形象设计165网站的整体规划流程161 1 个网站(包含 10 个页面)网页制做软件的应用32网站发布实例操作4合计806四、考核形式与成绩评定标准1、考核方式本课程的考评方式以最终作业为主,同时与课堂练习和缺勤情况相结合。

最终作业从造型与表 现等方面进行评定。最终作业占总成绩的 40% ,课堂练习占总成绩的 40% ,出勤情况的 20%。2、成绩评定要求:网站的整体规划的合理性,链接的合理性,网页方式美感,富有创新性,软件方法的掌 握程度。五、教学参考资源1、参考书目:1、秦 波 编著 《DW 网页设计实训教程》 兵器工业出版社等 2011-08 -12、(韩)郑诗兰、金冬美编绘《Photoshop 影象艺术与网页设计》中国青年出版社 2002-63、(美)瓦特罗尔编绘《深入浅出 Web 设计》(中文版)东南大学出版社 2010-114 、叶小芳译 《Web 网页设计创意课》电子工业出版社2012-10-12、主要网站