风力之大，尘土之浓，持续时间之长，更是历史上罕见的。这一系列的自然灾难已向国人重锤击响保护环境的警钟。一起来瞧瞧小学生保护环境国旗下讲话稿5篇精选，欢迎查阅!
小学生保护环境国旗下讲话稿1
今天早晨，我挣开迷蒙的睡眼，抬头向窗前望去。哇!窗外白茫茫的一片，怎么哪些也看不见呢?这时，妈妈走过来对我说：这就是灰霾天气。为什么会产生这样的高浓度的灰霾天气呢?我不解地问爸爸。妈妈说：雾霾天气的产生有很多缘由，现在主要是空气污染厉害，正如电视上新闻里所说的我国好多地区都面临‘四面霾伏’的害处，它已严重影响了人们的正常生活，雾霾天气早已把我们困在其中了!具体情况你上网查查吧!真是不查不知道，一查吓一跳：雾霾天气是因为某个地区空气环境而出现的，如果一个地区的空气污染指数很高的话，就会出现高浓度灰霾，使我们容易染上病症，那后果不堪设想。雾霾天气产生有以下几个方面的缘由：
1、大气空气气压低，空气不流动时主要诱因。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒集聚，漂浮在空气中。
2.、地面灰尘大，空气温度低，地面的人和车流使尘土搅乱上去。
3、 汽车废气是主要的污染物排放，近年来城市的车辆越来越多，排放的车辆废气是灰霾的一个诱因。
4、工厂制造出的二次污染。
5、冬季采暖排放的CO2等污染物。随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。
我思索了许久，突然猛然站上去喊了一句：请灰霾远离我们，我们会保护好环境的!屋里，还是静悄悄的……
小学生保护环境国旗下讲话稿2
水是生命之源，没有水，人类将难以生存，万物将不能生长，世界将不会这么多姿多彩。
节约用水，保护水源，是每位人应尽的义务和职责。听妈妈讲：童年的他和小伙伴们在溪水里玩戏水、捉石蟹、网小虾米玩累了干渴了喝上一口河水。那时的河水还可以直接饮用呢!可如今的溪水、溪水有很多都被人类给污染了，许多地方出现了缺水的情况，可用的水源早已越来越少了。
我们国家正实行五水共治，五水共治就是指：治废水、防洪水、排涝水、保供热、抓节水这五项。我也有我心目中的小河，我心目中的小河应当是这样的：
治废水
这条小河边上没有化工企业排出的有毒的废水，也没有生活废水。河里没有任何垃圾悬浮在海面上，水非常干净，没有一点杂质，水清澈见底，小鱼儿相互追逐，嬉戏着，水干净得可以当饮用水，人们不再害怕饮水困难了。
防洪水
在小河边上，种着许多花草行道树，有了绿化次生林，这样下暴雨时，雨水才会被底泥吸收了，植被的根又跟土牢牢固定在一起，土就不会被雨水冲进河中。
排涝水
在小河的警示水位以下装上多个泄洪口，水位高了就可以从安装的防洪口中泄出，用来浇灌农田里的农作物，这样水就不会被浪费了。
保供热
为了让这条小河能提供饮用水，所以不可以擅自在海边抽水，也不可以在岸边洗衣服或游泳以保证这条小河的水的干净。
抓节水
当每位人在用水时都想着别人，如洗米水拿来浇水;刷牙时关闭水龙头;洗手时把水龙头开小一些
望这世间有更多这样的河。水是月球上所有生命的源泉!我们应当珍视每一滴水!
小学生保护环境国旗下讲话稿3
保护环境，是使每位有道德的人所必须做的事，因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方。人除了来自于自然，也受之与自然。自然环境使人们赖以生存和发展的必要物质条件。当今世界，环境污染，生态平衡现象日趋严重。现在，全球森林正以每460万公顷的速率降低;地球上供优2亿人的生活在缺水区。我国近几年来，由于人们的环境意识薄弱，生态破坏严重，环境问题更为严重。1998年黄河，嫩江，松花江流域的大洪水以及近几年上海愈来愈重的风沙。非凡是今年4月上旬，中旬的沙尘暴涉及的面积之广，风力之大，尘土之浓，持续时间之长，更是历史上罕见的。这一系列的自然灾难已向国人重锤击响保护环境的警钟。人类只有一个月球，自毁月球无异于毁灭自己生存的佳苑。树立环保意识已成为全世界各人民的共同要求。
保护环境是每位人的事，要成为每个人的自觉行动，而且要坚持在时时刻刻随时随地。只有每位人都行动上去，环境才能更好，否则，你对环境的破坏越重，他都会以百倍的力量报复你，就像我们常常见到的沙尘暴那样。
例如，清洁工人把这一片地面扫得干干净净，不宜回去了老中小二人。老人“咳，咳，咳”，“嘘”第一口痰吐出去。小的正将手中的冰淇淋吃完，“嗖”的一扔，废棍落地。那年青的刚吸完一口烟，随手就把烟蒂扔在地上。
更有甚者，住在高楼之上的少数不到的公民，经常对这楼外乱堆垃圾乱泼废水。
再则，人行道上的绿化行道树，花草原本可以给人们荫蔽，挡雨，给人一种美的享受，可就有些人容不下它们，经常要置它们于死地自己心中才舒适。
诸如此例，这些恶劣的行为令人发指。我希望有关职能部门要采取有力举措，制止破坏环境卫生的事情发生。在这个问题上重在教育大人们。大人们的环境意识提高了，就会影响和教育好孩子。这样代代相传，从个人到家庭，从家庭到区域，从区域到社会。从小时扩充到大的保护环境，长期坚持不懈地做下去，并且每一个人都要行动上去，加入保护环境的行列，这样一个漂亮温情的自然环境将会离我们不远了。
小学生保护环境国旗下讲话稿4
环境是人类生存的一大重要条件，好的环境培植出好的人才，如果环境受到严重的破坏，那么人类的生存和人类的健康又该如何办呢?保护环境，人人有责啊!
新的三天又开始了，妈妈匆忙地买来晚餐又急忙地催我赶紧吞掉。吃完午餐我把包装纸随手丢在家旁边，跨进家门时我下意识地愣了一会儿：就如此把垃圾扔在地上，不行，这样不是破坏环境吗，毕竟保护环境从小事做起，可是为了便捷还是……不是，想象一下假如全中国，不，全世界都像我这样乱堆垃圾这么会是什么样的情境啊!赶快转过身，垃圾还没被风刮走。正当我弯下腰拿起盒子时父亲也吃完了晚餐，她刚要把垃圾随手一扔，我就把她挡住了：“不要乱丢垃圾，这是破坏环境的行为!”
“哎呦，哎呦，我的儿子懂得如何保护环境了，妈妈啊真是惊讶了!”说着，她把手上的垃圾确切地丢进了垃圾桶，又高兴地抚弄着我的头，“今天我们家一定要好好庆贺一下。”
保护环境，人人有责，只要每个人都献出自己的爱心，每天下蹲几次，地球才会显得愈发干净，整洁。
小学生保护环境国旗下讲话稿5
我们在爱玩的时侯，经常爬树、摘花……，都没有意识到这是不对的行为。星期五，教师叫我们当一次环保小卫士，目的是让我们懂得保护花草行道树，任务是给校园的行道树挂上提示牌，浇水并除杂草。我们一组为一队，我和兰昊天、悦悦等六人一组，我们的目标是操场门口的五棵松树，我的任务是除杂草和追肥。
上午第四节课，老师说：绿色环保行动开始啦!同学们一窝蜂地冲出课室，浇水的施肥，挂牌子的挂牌子，我们干的热火朝天。我连忙提着满满一桶水往操场跑去，我给每棵树浇上一点水，对大树说：“你们每人先少喝一点水吧，”小树们很快就喝完了，这时郑老师走过来说先对着一棵树浇，然后再浇别的。我按老师的提示，先浇好一棵树，再浇其他的，我来来回回跑了十几次，可把我吓坏了。兰昊天在院长的帮助下挂提示牌。拨草时，我右臂捉住一把，右手捉住一把，使劲一拽，杂草连根拔起了，就这杂草很快就被我们一扫而光，我一看我的手，变成红色的了。
我看着喝饱了水的大树，看着一个个标识牌：“伤害行道树就是伤害我们”、“保护花草人人有责，”我认为我们做了一件很有意义的事情，小树摇摆着树枝,好像在对我说：“谢谢大家，环保小卫士。”我一下子认为不累了。
我们人人要做到保护花草行道树，不去破坏它，共同创造美好佳苑。
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