2023-02-14拓展游戏中急速60秒项目中代表数字1-30的图片谁记得?
这些卡片可以自己编的，如果是你自己用，你可以自己编啊，很简单的。
用不同的图片或则中文或则数字来抒发就可以了，不过不能用有歧义的图片。
例如：
1=E11=足球队5=奥运三环7=葫芦娃操作方法：
教室内有一固定不动线绳，绳圈内有1到30的数字信息卡片，且卡片的正面朝下。
每个队有五次进场的机会。
每次进场时间为60秒。
在60秒之内，把圈内数字信息卡片全部依照从小到大的次序准确无误的交给线绳，旁的培训师。
绳圈内只能有一位学员而且只有那位学员才可以碰绳圈内的卡片。
急(极)速60秒，是一项关于团队智商、沟通协作与思维创新的拓展训练项目。
拓展游戏中急速60秒项目中代表数字1-30的图片：
拓展游戏也被叫做体验式训练，它主要是指在自然地域，通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。
极速60秒游戏答案图片28有哪些
没有固定图片。
项目介绍：
固定区域内有30张卡片，每张卡片分别代表一个数字（1-30），卡片的方式由数字或图象组成。
团队须要完成的挑战是：
团队成员需派一名代表到区域内搜集卡片，按照1至30的次序进行搜集，其他成员只能在卡片区域的边沿对收集者的人用语言来协助，身体的任何一部分不可以和区域内的人或卡片接触。
极速60秒游戏适用团建活动，可增进团队成员的爱情、培养团队精神。
数字游戏1到30
这是一个跟时间赛跑的游戏，主要是告诉你们提升工作效率的本质，如何在60秒对30张卡片排序？
那要用扩散思维理解三十张张图片暗示数字代表的意义，一般都是译音或则风波之类的，下面给出一些常见的急速60秒游戏答案图片，虽然不同的团建公司会有些不同，但是原理是一样的，打开脑洞，完成急速60秒游戏的挑战吧，下面这种答案希望能为你在极速60秒游戏竞争中带来一些帮助！代表数字1的图片：
衣服、秦始皇、塔、一元硬币、碗、一点钟代表数字2的图片：
鸭子、孔子、孔老二、一只乌龟、耳朵代表数字3的图片：
伞、黄山迎客松、赤壁、山、山脉、三国代表数字4的图片：
少林寺、四大发明、佛像、沉思、四幅画代表数字5的图片：
练武、武林外传、屈原、跳舞、CCTV—5、中国体育、五角星、海星代表数字6的图片：
口哨、柳树、顺子、左轮枪、流星雨、梅花鹿、一个很长的根号式代表数字7的图片：
旗子、立邦漆、油漆、棋、3个涂料杯子、葫芦娃、汽车代表数字8的图片：
靶子、打靶、太极八卦、岳父、财神、DAD、八仙代表数字9的图片：
酒瓶、茅台酒、金鱼、红酒代表数字10的图片：
十字架、真爱无边、石头、十全十美、完美、文化大革命代表数字11的图片：
筷子、光棍节、扑克牌J、姚明的队服代表数字12的图片：
dozen、十二生肖、圣斗士代表数字13的图片：
扑克牌K、老K、最后的晚餐、王守义、黄飞鸿的女同事十三姨代表数字14的图片：
骰子、情人节、石狮子、四个teen代表数字15的图片：
FOOD、元宵节、15元套餐、食物、月圆、屈原代表数字16的图片：
石榴、2的4次方、二八年华代表数字17的图片：
石器时代、3.1415那一串数字、雨季代表数字18的图片：
发财梦、我要发（两人人）、身份证、木、成年、十八罗汉、降龙十八掌、九九中秋代表数字19的图片：
诚信日、新闻联播、3×5＋4、XIX代表数字20的图片：
大写的二十、桂林山水、支票、女的法定结婚年龄、晚上8点、20枚银锭代表数字21的图片：
21世纪、金维他、5月7日不平等条约、123456累加、3X6+21-15-3、三面小旗、CENTURY代表数字22的图片：
TWENTYTWO、斯诺克台球、两只天鹅、晚上十点代表数字23的图片：
大写的贰拾叁、乔丹、XXIII代表数字24的图片：
24小时、节气歌、大风车、两个Dozen、一天一夜代表数字25的图片：
根号625、圣诞节、一对项链，银婚、南京日报、Y代表数字26的图片：
twentysix、大悲咒、英语字母A到Z、π小数点旁边的67位代表数字27的图片：
3的立方、数学题、1384659、魔方、三九感冒灵代表数字28的图片：
润八月、日历、二八自行车、2006年2月、平年五月代表数字29的图片：
29届北京奥运会、两瓶酒、小年夜代表数字30的图片：
三十而立、而立之年、猪八戒、年夜饭、三菱的标志以上就是整理的急速60秒游戏图片答案大全，也许不同的团建公司所用的图片有些微差别，但是要开放脑洞，想想每位图片所代表的意思是哪些，就可以很简单的给三十张图片排序了。
从一数到三十游戏方法1、数2个数的到30算输：
要依次占据这几个数：
2.5.8.11.14.17.20.23.26.29到30算胜：
要依次占据这几个数：
3.6.9.12.15.18.21.24.27.302、数3个数的到30算输：
要依次占据这几个数：
1.5.9.13.17.21.25.29到30算输：
要依次占据这几个数：
2.6.10.14.18.22.26.30自己数到3*N+2为止这个首先得清楚1~30这种数上面的3的倍数，这个挺好记：
3、6、9、12、15、18、21、24、27、30。
上面3的倍数挺好记，那么记搬去数的过程中一定要数到(3的倍数减1)的那种数，这就是2,5,8,11,14,17,20,23,26,29这组数的来历。
所以我们不需要去记这组不好记的数，只要记住数（3的倍数减1）的数，只要数到其中某一个，那这局游戏就是必赢的，比如你数到了8（=9-1），那么对方只有两种数法（9或10），不论对方数9还是10，你都能数11（=12-1），依次下去你会数14,17,20,23,26,29，然后对方数30，游戏结束。
作为名副其实的“德云一姐”，岳云鹏除了小品说的好，而且玩游戏也是一级棒。
今天，我们就来谈谈小岳岳最爱玩的益智游戏——“数三十”。
小岳岳曾在《西游奇遇记》和《向往的生活》中与多人打闹“数三十”游戏，战绩全胜，由此可见，小岳岳早已牢牢把握住了这个游戏的终极方法。
（为了便捷爱好综艺的同学们一睹小岳岳的游戏风采，特将相关节目期号附上如下）“数三十”游戏规则：
从数字1开始，玩家轮流按次序报1-2个数字，先数到30的玩家输。
123456789101112131415161718192021222324252627282930“数三十”游戏方法：
“占2组3”。
“占2组3”的意思是，尽可能地先占住数字2，然后根据组3的规律，即若果对方数1个数，你就数2个数，反之，如果对方数2个数，你就数1个数的形式进行数数，经过若干个组合以后，数的结果一定是先数2的玩家获得胜利。
游戏过程如下：
【玩家A：
12】（345）（678）（91011）（121314）（151617）（181920）（212223）（242526）（272829）【玩家B：
30】如果两个玩家都晓得“占2组3”的游戏方法，那么率先开始数的玩家可以保证一定胜利。
当晓得“占2组3”游戏方法的玩家跟不知道“占2组3”游戏方法的玩家进行游戏时，应该如何做呢？
分两种情况进行说明：
（1）假如不懂游戏方法的玩家率先数，但他只数了1个数时，我们应当根据“占2组3”的原则及时占住数字2；（2）假如不懂游戏方法的玩家率先数，且数了两个数1-2时，我们也不用消沉，因为该玩家不懂“占2组3”的游戏方法，所以我们还有机会翻盘，翻盘的方法是“留倍3”。
“留倍3”的意思就是尽最大可能地把3的倍数（3,6,9,12,15,18,21,24,27,30）留给对方数，此处，大家一定要注意尽最大可能的深刻意思。
“数三十”游戏是一个老少皆宜的益智游戏，掌握“占2组3”和“留倍3”这两个让小岳岳都惊叹的游戏方法，使自己成为家庭聚会和朋友聚会时那种最靓的仔！
两个人每人说一到两个数，谁先叫到30就输？
那么先叫到2，然后对方说一个数就说两个数，对方两个数就说一个数，会这方式就谁先说谁赢
拓展训练极速60秒项目中1-30的数字图片有吗?
项目名称：
急速60秒项目性质：
团队挑战+合作类场地项目项目介绍：
1、指定区域范围内放了许多代表不同数字的图片。
2、每队必须在60秒内依次找到代表数字的图片。
3、每队每次只能由一个人步入指定区域。
4、举例：
三菱LOGO的图片代表数字30项目利润：
1、挑战要有条不紊能够完成，项目的完成各司其职2、体会上下统一，步调一致，高效执行力带来的惊人疗效3、思维的突破，在规则中寻求创新4、增强学员之间共同创造的成功的集体观和荣誉感项目目标：
在规定的60秒钟(每组3轮机会)的时间内完成1-30的卡片确认，方算成功!项目流程：
1、团队所有成员参与，每个团队有3轮机会。
2、每轮的时间为60秒。
3、团队成员须要选择一个代表在线绳内完成1-30张卡片的确认。
4、其他团队成员不可步入圈内、不得触及卡片。
5、卡片的确认次序需根据从小到大，从1、2、3的次序。
6、当培训师确认卡片说“错误”请继续确认。
7、卡片的组成为英语、卡通、数字、单词、纪念日等综合组合而成。
8、当看到培训师倒计时，请所有的参与者退出圈内。
监控要点：
1、选择平稳、安全的场地。
2、宣导在奔跑的过程中注意安全。
3、请参与与体验者摘取身体上一些硬物。
4、起点线与终点线的安全距离控制。
5、为达到公正、公正、培训采取电子计时器材记录团队成绩分享要点1、是否所有人都参与了计划的拟定工作?参与度是否与个人性格有关?2、计划对结果是否重要?是否有效运用了资源?3、考虑到时间诱因，有无应变计划?对环境变化是否做好准备?4、团队是否擅于借鉴往年的计划施行的经验?5、团队给与了多少压力和动力?它们是怎么起作用的?6、建立团队规则时是否彼此尊重，在自我辩护曾经是否首先聆听他人的意见等，提出建议总比只给批评有效，所有人都应对团队有所贡献。
总结这个游戏一开始就将人们引向了竞争，这种竞争能确保对于每位团队机会公正。
而倘若要为了整个团队的成功而合作，则势必产生分工，这将立即引起权力与责任的不平衡，导致机会不均等。
如果没有一种利益共存与共享的机制，来平衡内部的付出与回报，就难以达成真正的合作，最终损害整体集体的利益。
1:E2:兔子3:迎客松(黄山)4:少.林.寺5:武林外传6:鹿7:立.邦/漆标志8:长城(八达岭)9:酒盒10:十.字架11:筷子12:十二属相13:K(扑克)14:下午两点15:鸡翅food(食物)16:石榴17:石器时代18:十八般武艺19:新]闻.联/播主持人(十九点)20:华/硕(感恩二十年)21:2000年(二十一世纪)22:鸳鸯23:乔丹24:二十四处暑歌25:九宫格(其中缺2、5)26:26个英语字母27:3的立方28:二八式单车29:2008年2月(有29天)30:邓.,小\平头像(改-革开放三十周年)
