几千元的“论文写作”服务，
我终于收到了一篇大一写的“我人生中的第一篇论文”。 ,
当我想退钱时，
对方“消失”了。
每个学期或毕业季，
潜伏在各个校园团体中
以及电商平台、社交平台
论文代笔群活跃起来，“专业代笔”“硕士博士团队”等字眼
并不少见。
尤其是每年的三月到六月，
在毕业和求职的双重压力下，
论文写作服务的数量和价格
总是“涨潮涨船”。
卡通：高悦
《法治日报》全媒体记者近日联系多位被大学生代写服务“坑”的人，至少被骗数百元，数千元最多元，并承担了后果。
“钱基本不可能要回来了，对方还扬言要找学校和网络曝光。”一名被骗的学生告诉记者，很多学生都被骗了，对方看到了学校里的学生。不敢说出来。
据了解，2020年9月1日起实施的《科技活动违法行为处理暂行规定》明确了抄袭、抄袭、盗用、篡改他人科技成果、侵犯他人智力的行为产权和从事学术买卖论文、代他人写作和投资都是违法行为。
接受记者采访的多位专家指出，大学生聘请他人代写论文属于有关部门明文规定的“欺诈情形”之一。作假者，已取得学位者，可撤销其学位；仍在学习者可被开除学业；在职人员不仅要受到纪律处分，还要通知所在单位。
“这本身就是违规行为，骗子就利用了这一点，”上海市法学会少年法研究会副秘书长奚培志说。
不合规背后隐藏着怎样的灰色产业链？近日，记者从需求端的“客户”到供给端的“写手”和“中介”进行了深入调查。
难以承受找代笔的压力
为了寻求捷径和反进入骗局
在调查中，记者发现，虽然几大电商平台和论坛已经将“论文写作”等相关搜索排除在外，但隐藏的“论文写作”业务依然存在，“论文写作”的手段依然存在。写作”机构越来越隐蔽。学生和企业仍然会使用“写作指导”、“文章写作”等词来规避风险。同时，在互联网搜索框中输入另一个类似的关键词，如“论文写作”等，就会出现“我们帮你写论文”、“论文指导”等话题和群组。里面近一半的帖子都是找文章写、招作家等。
在代写论文类型中，通识教育课程和大学拓展课程的论文占比往往更高。然而，也有一些学生因为研究能力有限而“冒险”，花重金请作家代写毕业论文。同学们以为自己找到了写论文的捷径，其实是在走上一个骗局。
李然（化名）去年毕业于浙江某大学，本科。回想起即将毕业的时候请人写毕业论文的经历，她还是很恼火。
“因为我的毕业论文上不去，而且离交论文的时间越来越近了，就萌生了找人代写的想法。一开始，我在电商平台上找人写的，结果对方投稿速度慢，最后投的稿重复率非常高，我立马找了另一个团队，对方号称是专业的硕士博士团队，结果发的文章逻辑乱七八糟，重复率居高不下。”李然说她前后投入了几千块钱，最后她只能承认。
其实，几千元只是写一篇本科论文的代价。近日，记者以客户身份走近代写团队时，发现写一篇硕士和博士毕业论文的成本高达数万元。
记者还联系了北京某大学的5名学生，他们要求代笔。他们来自科学与工程、人文和社会科学与艺术。代笔来自校园群、电商平台和二手交易平台。他们的作弊经历有以下常见问题：
重复率太高。上述受访学生均表示，在接触初期，作家或中介会以“写完文章后，再检查一遍，然后交给客户”的方式安抚客户。但最终得到的论文大多是复制粘贴的，作者给出的查重报告要么是在非正式的免费查重网站上检测出的，要么是用假P图直接篡改真实数据获得的。 .
价格从地面开始。客户投稿后，发现文章质量不达标，要求整改。作者说如果要修改文章，就得重新付费，否则不会修改。频道开通后，客户往往需要支付额外的费用作为文章的“收看费”。
虚假的“包装”。 “大学教授”和“专业硕士博士团队”是作家和中介团队常用的“头衔”，但最终的文章质量却与对方标榜的相差甚远。林朗（化名）是北京某大学的大二学生。因为平时的课业太繁重，为了完成课文，他在网上找人写了。结果，最终的论文措辞不佳，布局混乱。后来他才知道，对方是刚进入大一的大一，而他给他写的文章，其实是对方的第一篇大学论文。
威胁买家。被骗后，被采访的5名同学都去质问作者或者中介的客服，但最后都分手了。对方扬言要把文章上传到网上，告诉学校老师等。最后，找代笔的学生往往选择偷偷吃亏。
记者问5名学生是否考虑过维护自己的“权利”，他们一致回答“不敢”，因为找代笔本身就是一个错误的选择，一旦曝光后果会更严重。
作家的基数很大
不分专业只求速度
在散文写作的整个产业链中，作家的基础是巨大的。这个小组是根据客户的需要制作书面稿件，从而赚取费用。
“我第一次接触代笔是因为想赚点零花钱和生活费，这个行业的准入门槛不高，是一个比较简单的副业。”入行3年的作家小静告诉记者，因为门槛低，所以做作家的人都有。
记者调查发现，作家的工作模式主要包括两种：一种是背靠大树。这类作家的背后是一个中介团队。在论文写作的产业链中，中介本身不能直接为客户提供写作服务，而是为客户寻找并安排作家代为写作。他们不仅拥有大量的客户端资源，还管理着大量的作家。
记者通过飞书科技（龙岩）有限公司在社交平台上发布的作家招聘帖，添加了对方的联系方式后，进入了一个名为“5号群”的作家群。 入群初期，对方只是简单的询问了记者的学历和专业，并要求记者提供自己的电话和相应的作品。在确认了记者的基本情况后代写文章兼职微信号，对方给记者发了一份详细的《兼职撰稿人合作细则》，称“禁止私单和私下加客户微信”、“完全在线回复客户留言”次”、“严格按约定时间送稿”。 “维持好评”等。根据团队规定，好评度越高的作家，可以获得更稳定和优质的客户，并享有优先调度订单，获得更高的结算奖励。
记者调查发现，“禁止私下接触客户”，这是几乎所有需要中介合作的作家都必须遵守的铁律。
这种模式还包括中介与作者的合作，长期从事论文写作的中介经常使用这种模式。由于这几年对论文审稿要求比较严格，为了安全起见，他们不再建立写手群，而是选择单独发单或者朋友圈发单，愿意接单的写手会沟通与中介单独联系。
记者联系到了负责论文写作的“专业”中介米老师。米先生简单了解了记者的学历后问道：“我能写一篇不相关的论文吗？”在他看来，关键不在于论文写得有多专业，是否相关，而在于速度快。按时提交。
第二类是独奏类型。一些作家在与中介工作一段时间后决定“单干”，主要是因为他们希望获得更高的收入。
小静第一次接触论文写作是在大学三年级，她采取了与中介合作的模式。后来她私下加了委托人的联系方式，才发现中介在委托人和作者之间赚钱。拿了超过50%的差价，“而且群里写手数量不断增加，每个订单的均价一直在下降，写手赚的越来越少，中间人作为中间人，赚的越来越多比一个作家在手。手集团，暴利。”
中介团队分工明确
赚取差价获得收入
这些中介团队，管理着众多作家，往往大规模分散在电商平台、社交媒体和社交媒体上。平台和主要校园群体。通常他们会用一些专业的名字来表示自己的专业，比如“XX教育”、“XX科技有限公司”、“XX工作室”等等。
记者在作家群中发现，论文撰写中介团队由推广人员、人事专员、调度员和接待人员组成。推广人员将代笔团队推广到各高校的学生群体，寻找客户；人事专员管理作家；调度员将代写任务分发到作家组；接待人员负责一系列维护客户关系和好评率。工作。针对不同的群体，团队成员会使用不同的社交账号，对招聘文案的身份来源非常谨慎。
记者调查发现，部分中介因欺骗学生和作家被大量投诉曝光，但“改头换面”后仍活跃于各类电商平台和校园群，“生意”为蓬勃发展。
此外，还有一些中介机构承包在学术期刊上撰写和发表论文的一整条“生产线”，这种模式的价格往往更高。
360期刊网的一位客服人员表示，该公司写发一篇文章的价格是7500元，其中写一篇4000到5000字的论文价格是1500元。 6000元起。
曾在论文代写机构工作的林主编告诉记者：“现在的期刊太少了，尤其是核心期刊，需要发表论文的大学教职工太多了。一般都是作者投稿。自己的论文。杂志不是很容易投资，也不想花精力去写，所以大部分都会找中介，比如想在期刊上发表论文，找中介，中介会向作者收取一定的费用，再加上找中介可以赚外快，代笔的差价远不止利润的两倍。”
建立科学的评价体系
控制混乱的几种措施
一代人写论文乱七八糟，国家有关部门一直在行动。
根据教育部2013年实施的《学位论文造假行为处理办法》（以下简称《办法》），学位申请人的学位论文被他人代购或代写的，可以取消学位申请资格，3年内各学位授予机构不得受理其学位申请。如果你是学生，你的学校可以开除他们。 《办法》还规定，为他人撰写论文或者出售论文，属于学生的，可以开除学籍；属于学校教师或其他工作人员的，可以开除或解除劳动合同。
2020年9月1日起施行的《科技活动违法行为处理暂行规定》明确了抄袭、抄袭、盗用、篡改他人科技成果、侵犯他人科技成果的行为。知识产权和从事学术论文的销售，代他人写作和投票是违法的。
这也成为很多学生被骗后不敢报警的主要原因。
中国社会科学院法学研究所法律研究室主任吕彦斌告诉记者，论文写作屡屡出现乱象的主要原因是供求问题。在需求方面，学校缺乏对学生基础研究能力的系统培养，学生自身也缺乏论文写作过程中所需的一系列基本学术能力。因此，他们的论文水平没有得到系统的提高，导致很多学生无法独立完成毕业论文。
此外，卢彦斌还指出，在当前以期刊为导向的学术评价环境下，部分高校要求学生和青年教师在核心期刊发表论文作为毕业或职称要求。在布局供不应求的情况下，供需矛盾进一步扩大。为了更快地发表文章，满足高校的要求，一些学生和学者会选择聘请专人帮助撰写。
在供给端，奚培志认为，市场上有大量代笔团队，频繁给高校群发广告代写文章兼职微信号，这也为这种纸上代笔乱象提供了温床。
如何处理这种混乱？吕彦斌认为，一是严格控制论文输出，如论文匿名评审、答辩等，做到“宽进严出”；其次，在教育方面，要从根本上加强高校的教学水平，从本科层次入手，系统地培养学生的研究能力，培养学生基本的论文写作能力。
“希望我们国家出台行政法规，学校也应该加强责任，为这种学术不端划清红线，同时努力完善‘唯论文论’ '和高校'只做项目'。'开'的指标让教师有更多的思想和精力来培养学生的综合素质。”席佩芝说。
作者｜法治日报全媒体记者赵丽实习生陈丽佳
来源｜法治日报
