（以上名单为获奖者作品。恭喜以上获奖者，后续证书和奖金奖励，请注意接收短信和来电通知。）
《论语》说：“君子立基，立基而生道。” 就是重视根本，回归本质。
让教育回归育人初心，不辜负每个孩子的潜能；重建教育生态，提升儿童成长质量。“双降”后的第一个寒假，政策落实效果如何？父母最有发言权。
3月29日，由浙江省教育厅发起，天目新闻客户端承办的“‘双减’寒假美好生活”系列短视频竞赛结果揭晓。自1月14日启动以来，历时两个半月的活动就受到了社会各界的关注。
全省11个地市学生家庭
积极参与“寒假拍摄”
由教育专家、文艺专家、天目新闻专家组成的评委会打分后，根据基础点赞的数量、播出的点赞的数量和点赞的质量，最终评选出356个奖项。 @作品 。
一等奖1名（奖励5000元）；二等奖2名（奖励2000元）；三等奖3名（奖励1000元）；优秀作品50（奖励500元）；人气作品100（奖励200元）；其他入围者作品200（奖励100元）。以上金额为税前金额。
截至2月20日24:00，短短38天，活动吸引了全省11个区市的学生及家庭积极参与，共收到作品49215份参赛作品。天目新闻#寒假吃手牌#话题点赞量达到3384.9万。其中，1000名优秀的作品进场。2月22日至2月28日短短6天时间，参与观看秀页的人数达到46174人，点赞总票数为396183。
大家认真记录下来，观众也用心感受。通过每一个短视频，大家可以看到全省中小学生和学龄前儿童“双减”后的第一个寒假生活，也可以看到“双减”给大家带来的充实而丰富的精神生活.
揭开获胜的神秘面纱作品
4.9万多张作品的一、二、三等奖，视频内容有什么新意？随着最终获奖名单的公布，我们为大家揭开他们神秘的面纱——
让文化的种子在心中发芽，长出参天大树的丰饶。内涵。
一把剪刀一张纸，如何展现非遗剪纸的精髓？来自杭州市临平区天长世纪小学301班的二等奖获得者顾俊泽很好地回答了这个问题。在题为《剪纸》的作品中，顾俊泽用自己在小影巷拜访剪纸匠人的亲身经历，剖析了匠人如何用一把剪刀剪断了世间万物，诠释了剪纸精神。勤奋创新，走向世界。剪纸不仅是记忆的传承，更是精神的传承。视频中，摄像机用红色剪纸、红灯笼、五星级红旗等细节表现了浓浓的春节味道。
另一位二等奖获得者作品是杭州绿城雨花初中712班的于晓涵。在《爱上美术馆》的作品中，她讲述了自己和母亲参观浙江美术馆意大利当代雕塑艺术展《沉默与凝视》的故事。她和妈妈讨论了人生的主题，她相信只有摆脱溺爱束缚的孩子，才能实现自由成长。在这部作品中，展现了作者超越年龄的思考深度和阅读积累。视频的基调平静而有力，充满了治愈的镇静力量。
如何让梦想在年幼的孩子心中生根发芽？三等奖作品是富春九小一（7）班政浩成的《少年强国强》。视频中他化身小警察。” ！”一个简单的表情，表达了“心中有力量，脚下有距离”的正能量。整个视频节奏清晰，延展流畅，既有运动美感，又有思想灵感。
另一位三等奖获得者是杭州十三中的郑子焕。他在作品“寒假我做主，虎年奔波！”展现了他多元化的寒假生活。这个视频没有旁白。借助图片、音乐和特效，表达了寒假“双减”生活的感染节奏。作者巧妙运用剪辑手法，将表情相近的镜头组合起来，调动气氛。
绍兴市塔山中心小学一（17）班 王新云是一年级学生，也是一、二、三等奖获得者中年龄最小的。在作品In@>中，语言清晰，逻辑清晰，讲述了妈妈在浙北老家养蚕的故事——一个蚕农把蚕宝宝变成蚕丝的故事，非常生动。小桥流水江南水乡的生活，中间紧跟“双减”的主题，加上大家都能感受到妈妈浓浓的乡愁。
