即便是专业的科研从业者，也难以做到像看小说一样阅读各种研究论文——许多研究者表示她们在读论文时遇见了好多困扰和磨难。因此，《科学》（Science）邀请了十几位不同领域、不同资历的科学家来告诉我们，他们是怎么做的。虽然阅读科学论文会随着经验下降而显得容易，但是过程中遇见的困难却是真实的，每个科研人都须要鉴别和选购最适宜她们的形式。
1你怎么着手去阅读一篇论文？
Cecilia Tubiana，德国哥廷根马克斯普朗克太阳能系统研究所，科学家
我首先通过阅读摘要和推论得出一个总体思路。结论部份有助于我理解摘要中概括的目标是否早已达成，以及所描述的工作是否对我自己的研究有用。我也会关注图表，因为它们能给我一篇论文的第一印象。然后，我一般会从头到尾阅读每篇文章，按照次序浏览各个部份，以便我可以跟上作者想要传达的工作流程。
如果你想让阅读论文显得有效率，你首先须要清楚地晓得你须要获得哪种信息，然后把重点放到这方面。可以将你的推论与作者提供的结果进行比较，将自己的剖析装入上下文中，或者使用新发布的数据进行扩充。参考文献列表告诉你进行类似研究的同行都做了什么工作，给你一个怎样使用这篇论文的第一印象，这可以帮你明晰这篇论文是否与你自己的研究高度相关。
Jeremy C. Borniger，哥伦布俄亥俄州立大学神经科学，博士研究生
如果只是为了得到主要观点，我会阅读摘要，然后跳到图表上，并且浏览讨论部份中的关键点。我觉得图表是论文中最重要的部份，因为论文的摘要和正文可以被写成一个引人入胜的故事（，但图表彰显的是完全客观的研究结果）。然后，如果我有哪些不清楚的，我会去看方式部份。
如果我想更深入地钻研这篇论文，我一般会阅读每篇文章，然后阅读几篇同一主题下其他人写的文章。
之后，如果作者的研究与我自己的研究类似，我会看她们的相关数据是否与我们的发觉一致。如果有不一致的话，我会思索可能导致这个的诱因。另外，我会思索假如我们用同样的方式，我们自己的模型会怎么样，我们可以从小学到哪些。有时候，注意作者使用特定实验方式的动机也很重要。作者是否使用了一个模糊测试代替了常规剖析，他们为何会这样做呢？
Kevin Boehnke，密歇根大学安娜堡分校环境健康科学，博士研究生
我一般从标题和摘要开始。这能让我晓得我是否对文章感兴趣，以及我是否真的才能理解它——无论是在科学上还是在语言上。然后，我会读总论，以便我还能理解正在文章描述的问题。接下来跳到图表部份，去了解数据。最后，我阅读讨论部份，以了解这篇论文怎么适用于通常的知识体系。
我会关注作者对研究局限性，以及数据推论合理性的申明。有的人会把她们的主张扩充的很远，这对我来说可能是个“危险讯号”。我也会步入流行病学家的角色，确保这篇文章的实验设计真正适宜去验证作者想要检验的假定。
Gary McDowell，马萨诸塞州梅德福塔夫斯大学发育生物学博士后，波士顿学院访问学者
我的阅读策略取决于论文。如果它直接适用于我目前的主题，除了可能早已很熟悉的简史以外，我会仔细阅读全文。不过我总是想找到文章中是否有值得我特别关注的地方或则图表，然后我会去阅读结果和讨论部份中的相关信息。
我也会瞧瞧参考文献里是否有我可能感兴趣的文章。有时候，我很好奇，想知道这个领域里谁被其他人引用了（或者谁没被其他人引用），作者是否选择忽视这一领域内的个别特定方向。我时常发觉，补充图表实际上提供了结果中最有趣的部份，特别是当结果涉及作者没有作出引用的部份，或者文章结果不清晰、无法支持作者论述的整个故事框架的时侯。
Lina A. Colucci，哈佛 - 麻省理工学院健康科学与技术专业，博士研究生
阅读论文时，给自己拟定一个边读边写的任务，这能帮我成为一个主动的读者，而不是让我的耳朵发愣地盯住堆积如山的文字，读一段忘一段。例如，当我阅读文章的背景信息时，我会将整篇文章中某个特定主题的信息中保存在一个 Word 文档中。我会写一些关于我获得的新看法的评论，或者须要我进一步追寻的问题。然后，在将来，我只须要阅读这个文档，而不是重新阅读这些论文。
同样，如果我想弄清楚怎样做一个特定的实验时，我会在 Excel 中创建了一个便捷的表格，用来总结不同的研究团队施行这一实验的方式。
Lachlan Gray，Burnet 研究所艾滋病毒神经肿瘤实验室副校长，澳大利亚墨尔本莫纳什大学传染病系兼职研究员
论文的结果和技巧部份能让你给文章“挑挑错”，以确保它符合科学的严谨。你须要注意文章中所做实验的类型，考虑它们对于解决作者所提出的问题是否是最合适的。确保作者设置的对照组和实验组匹配、并且有足够的样本量。通常，结论是基于有限数目的样本作出的，这限制了它们的显著性和重要性。
我喜欢把论文复印下来并标亮出最重要的信息，所以在快速重新浏览后，我会追忆起文章的重点。最重要的观点将会改变你对自己的研究主题的思索，或给你新的看法和方向。
Brian Nosek，弗吉尼亚大学心理学系院士，夏洛特维尔开放科学中心执行校长
我选择阅读这些与我的研究领域相关、会引起兴趣和讨论的论文，因为它们正在推进我们在新的方向上进行心理学或科学研究。大多数情况下，我主要关注论文的方式，实验设计和统计剖析。对我来说，最重要的部份首先是作者做了哪些（方法），其次是她们的发觉（结果）。
理解作者为何要做这个研究（导论）以及她们如何看待实验的结果（讨论）也是很有趣的。当我对这个领域有所了解的时侯，我一般不太关心那些部份。但是，当我对这个领域知之很少的时侯，我会仔细阅读这种内容，因为那时我会学到好多这个研究领域的假定和检验它们的方式。
Ulf Leonhardt, 以色列雷霍沃特魏茨曼科学研究所，物理学院士
首先，我会快速地通读一遍——只是为了瞧瞧我是否对这篇论文感兴趣。如果我感兴趣的话，我会慢慢地再读一遍，多关注一下细节。
如果论文的理论对我的研究是至关重要的，我会重新阅读论文。 在这些情况下，我只把文章中理论的开头当作一个起点，然后自己研究剩下的，而不是看文章。有时候这是一个特别痛楚而平缓的过程。有的时侯，当作者写作不够清楚，忽略了一些要点，并留下了多余的屁话的时侯，我会倍感很吵架。有时候我会从论文中得到启发和能量。
Marcia K. McNutt，《科学》（science）杂志主编
作为《科学》的主编，我必须始终阅读和理解在我自己领域之外的论文。一般来说，我会从论文责任编辑的总结开始。我对所有科学学科都感兴趣，但是只对某个研究领域有深入了解，因此这类总结对我来讲很有意义。接下来，我会搜索一下是否有人给这篇论文写过新闻报导。然后，我要看一下别的科学家是否针对这篇论文发表了观点（Perspective）。“观点”的主要目标是延伸论文传递的信息，但是“观点”的作者同时还能十分确切的提炼出文章的精华，这为非专业人士提供了很大的帮助。
接着我会处理摘要，摘要一般被写成能被刊物读者广泛接受的方式。最后，我开始阅读论文本身，我会依次阅读概论，结论，浏览图表，然后继续阅读论文。
2当你遇见读不明白的地方时，应该如何办？
Jesse Shanahan，康涅狄格州米德尔敦卫斯理大学，天文学硕士
如果只是文章中的一部分，我会把它记录出来过一会儿再瞧瞧。如果我真的认为阅读这篇文章很费力，我会试着查阅一篇综述或教科书去了解必要的背景知识，我常常发觉这样做效率会更高。
有很多简写和专业术语可能是属于特定的子领域的，所以我一般不会过多涉及细节，除非是为了我自己的研究。但我总是尽量花时间去弄明白文章所使用的技巧。
Jeremy C. Borniger，哥伦布俄亥俄州立大学神经科学，博士研究生
我一般会立刻停下来查找我不理解的部份。如果我不明白关键的词汇或术语，继续阅读可能是没有意义的。然而，这可能会适得其反，因为我常常会深陷一个困局（什么是X？哦，X影响Y，所以Y是哪些？等等...）。 当你了解每件事情是怎样相关联的时侯，这可能会很有趣，但是假如你被打断了，就难以对当前的任务保持注意力。
有时，一篇论文中的所有术语乍眼望去可能囊括了实验所有的要点。在这些情况下，我们必须问自己：“作者想要回答哪些问题？”然后你可以确定她们是成功了还是失败了。
Cecilia Tubiana，德国哥廷根马克斯普朗克太阳能系统研究所，科学家
这取决于不可理解的字符制约我理解主要看法的程度。我第一次读论文时，通常不会试着去理解所有的细节。如果不可理解的部份对我的研究很重要，我会试着问同学，甚至直接与主要作者联系。最后的手段是回头去查阅论文的的参考文献来获取所有的背景信息，因为时间是有限的，协作和个人联系可以更有效地解决具体问题。
Gary McDowell，马萨诸塞州梅德福塔夫斯大学发育生物学博士后，波士顿学院访问学者
有时候，你可以熟读一篇论文，任何你不熟悉的术语到最后还会显得更明晰。如果不懂的术语特别多，那么停下来在其他地方找寻解释一般是一种可行的方式。我会用 Google 快速搜索文章的观点，主旨，方法，术语等等。如果这种术语在文章中特别密集，需要一些研读能够开始理解它们。
Brian Nosek，弗吉尼亚大学心理学系院士，夏洛特维尔开放科学中心执行校长
我会问自己一个问题：“我必须理解它们的意思能够从文章中得到我想要的东西吗？”现在，我在研究领域阅读的文章远远超出了我的专业知识，而且我时常不需要关于其内容的通俗知识。如果我不理解这些深层次的内容就没办法看懂这篇论文，我会做更多的背景调查。
3你读论文时是否会倍感失望，怎么克服？
Brian Nosek，弗吉尼亚大学心理学系院士，夏洛特维尔开放科学中心执行校长
每时每刻。如果论文与我正在努力解决的一个问题有关，那么论文中肯定有些关键的东西我不明白。这种困扰不是恐吓：这是一个机会。我无知——我须要显得不这么无知——这篇论文可能会帮到我。
同时，有些文章写得很糟糕，不值得浪费时间。其他人肯定更清楚地写出了这种概念，这样我就可以把注意力集中在理解主旨而不是句型上。
Jesse Shanahan，康涅狄格州米德尔敦卫斯理大学，天文学硕士
如果文章的知识超出了我的研究方向，并且很长，还饱含了专业术语，我会倍感非常不知所措。在这些情况下，如果可能的话，我将它分成几块，并花几天的时间读完。对于真正困难的论文，也可以坐出来和朋友一起讨论。
Kevin Boehnke，密歇根大学安娜堡分校环境健康科学，博士研究生
是的，很多次。这就是为何我通过与其他科学家攀谈并反复试验与纠正错误，制定出自己的阅读策略的诱因。有时候，我也会失望地举手投降，把这些令人头痛的论文丢弃，再也不读它们了。
Jeremy C. Borniger，哥伦布俄亥俄州立大学神经科学，博士研究生
是的，在这些情况下，你必须认识到有些论文是几十位科学家工作多年的结果。寄希望于一个早晨消化和理解论文里的一切是一个不切实际的看法。
Cecilia Tubiana，德国哥廷根马克斯普朗克太阳能系统研究所，科学家
我时常倍感不知所措！ 但个别部份可能不需要像其他部份这么深入了解。你须要晓得自己的能力是有限的：论文中是否有一些你想要仿效但不属于你专业的部份？这些部份是否能通过与别人合作显得“易于理解”？
Gary McDowell，马萨诸塞州梅德福塔夫斯大学发育生物学博士后，波士顿学院访问学者
如果我认为这篇论文对我正在做的事情十分重要，我会先把它放下，一段时间之后再回头看几遍。但是，如果它太令人不知所措了，那么我不得不把它放到一边，除非我接触过的朋友中有人才能解释它。
4有哪些其他的建议吗？
Lina A. Colucci，哈佛 - 麻省理工学院健康科学与技术专业，博士研究生
如果有一篇我想彻底理解的开创性论文，我会想办法在组会上找机会向你们做个报告。用口头报告的形式讨论一篇特定的论文、回答你们的提问，是我学习这种材料的最好方式。
另外，找一个好的参考文献管理软件。我用 Mendeley 软件帮助我做督查，阅读文献以及写论文。
Rima Wilkes，温哥华不列颠哥伦比亚大学社会学系院士
一开始，刚入门的论文阅读者会发觉她们进展很慢，因为她们对于她们正在阅读的内容没有一个参考体系。但是，我们可以通过阅读创建一个“大脑图书馆”，几年以后，将论文插入到你脑部中的书柜上会显得很容易。这样一来你就可以快速浏览一篇论文来了解它的贡献。
Kevin Boehnke，密歇根大学安娜堡分校环境健康科学，博士研究生
耐心一点。不要害怕或不好意思使用维基百科或其他的外界资源，如博客，来了解你的话题。要记得多问问题。如果你不能清楚地理解这篇论文，那就和你圈子里的人说说。如果你仍倍感疑惑而且理解这种概念对你来说十分重要，请发邮件给作者。
Marcia K. McNutt，《科学》杂志主编
不要迟疑，去找更有经验的科学家攀谈。你这是在帮她们的忙：他们有机会用你听得懂的术语向你解释一个复杂的论文是哪些意思。所有的科学家都须要有用常用词汇传递复杂概念的经验。
Jesse Shanahan，康涅狄格州米德尔敦卫斯理大学，天文学硕士
如果可能的话，经常多阅读。尽量把文章总结成一个目录文件，其中包括带有参考文献的关键信息，也可以包含一两张图表。注意感受不同文章的建立形式，体会不同写作风格的文章。这将帮助你发展一种有效且奇特的阅读风格。
（完）
