精彩课例展风采
美术课堂绽光彩
图丨陈若岚老师
为进一步推动高中美术课堂教学的实效性，构建相互学习、共同提升的平台，在2020～2021学年度，金平区教育局教研室举办了高中美术名师课堂的活动。本校老师陈若岚在中学领导的大力支持下，于15周周五上午第三节，在新乡小学录播室举办了区名师示范公开课：二年级《有趣的泥面具》，该课生动有趣、精彩开朗，取得非常好的疗效，得到老师们的全体好评。全区共有三十多位美术老师出席本次听说课教研活动。
课堂精彩顿时
评课环节
金平区教育局教研室美术中心组主任杨俏阳老师这样评价这节课：
今天很轻松，特享受，因莅临一节动感十足、新奇有趣的美术课《有趣的泥面具》！川剧的变脸及面具街舞视屏奇趣生动、引人入胜，为课堂的自主探究做好铺垫，开启学习新知之旅；随着视屏舞曲来个热身运动，课堂激活了！面具特有的文化，以及夸张等艺术表现方式是本课重难点，本课环环相扣，在陈老师引导下，学生在欣赏、比较、讨论中理解新知。这节课让我印象深刻的还有：面具探究体验的设计，从视觉上的观察欣赏到听觉上的体验，感知面具的特性及质感；做变换表情的游戏体验不同表情的五官变化。此刻，孩子们做起面具可以说“胸有成竹”“激情澎湃”。看，精美独特的面具作业印证这一优秀的新课堂！谢谢陈老师！
副主任章碧蓉老师这样评价：
《有趣的泥面具》一课陈老师在备课过程中，根据新课标要求围绕二年级中学生特性，让中学生在玩的过程中领会知识，学到技能，体现了美术的学科素质。在整节课的开始时，以视频导出进行情境揭趣，让中学生快速的融到本课的学习中来。其中视频选定了“川剧的变脸”、“非洲的面具舞”、“藏戏的演出”从中让你们认识到，面具不单纯的具有民族性并且具有世界性的含意。在此中让中学生跟随视频跳起了南非的面具街舞，慢慢的迸发了中学生的兴趣，把整节课推向高潮，使中学生迫不及待的想用手边的黏土制做面具，然后好跟老师一起跳起街舞，这是本节课的亮点。本节课老师在课堂节奏控制上，张弛有度。既在述说面具知识上与中学生互动，让中学生从面具的外观、色彩、装饰进行学习。通过反复的对比、找差别，让中学生把握面具的设计方式。老师还概括了具象纹样、具象纹样的装潢，使中学生明晰装潢手段。特别是在人物表情变化上引入小游戏将本节课再度推向高潮。在课程结尾时，学生们戴上面具，跳起街舞，再次回应了本节课教学目标中的情感心态与价值观。让这节课完美的点题结束。从这节课中，我学习到了，陈老师不单在教学设计的过程中张弛有度，富有节奏感。而且侧重了中学生的年纪特征紧紧围绕新新课标学科的核心素质，将一节平平淡淡的设计.应用课上得这么精彩，特别是课程上面既有对传统文化的传承，又让中学生领会到"面具"所具备的世界性意义。这正是我们上课的本意。通过美术学科的学习，培养并提升中学生的艺术修养。谢谢陈老师精彩的教学。
此次教研活动对着力提升班主任的专业素养，增强班主任的课程实践能力起到了积极的促进作用，新乡小学将继续高质高效地举办教研活动，不负初心，砥砺前行！
撰稿：陈若岚摄影：陈 磊
