2008 年 10 月，第 11 卷，苏州教育学院学报，关于广播新闻稿中标点符号的使用和修改。播音员在播出后将其传达给观众。播音员在播稿时，并不是每一个标点符号都能用声调来表达。前后矛盾的现象让观众产生了歧义。这就需要编辑在修改稿件时，根据听众的听力习惯，妥善处理书面文本中的标点符号。【关键词】广播新闻标点申请修改【中图】分类号】G22【证件识别码】A【货号】1009-8534（200８）05--0166--02标点是必不可少的书面语言的一部分。对于广播新闻，仅仅正确标注书面文字的标点是不够的。因为播音是聆听的艺术，稿件的文字经过播音员播音后，传递给听众。播音员在播稿时，并不是每一个标点符号都可以通过声调来表达。比如“逗号”、“句号”、“问号”、“感叹号”、“分号”等一些标点符号，播音员在播稿时只需要注意停顿的长度即可。语调的运用，能让听众听得懂。但是，对于“逗号”、“引号”、“括号”、“破折号”、“省略号”和“书名号”等标点符号，有时根据书面文本阅读它们。出来的意思与原意不符的现象让观众产生了歧义。这就需要编辑在修改稿件时，根据听众的听力习惯，妥善处理书面文本中的标点符号。
下面结合广播新闻稿简要讨论几个标点符号的使用和修改。原文：5月26日上午，砀山五中角逐学校播音员。砀山五中召集学生和家长举办了播音员选拔比赛。兄弟学校的师生也观看了此次活动。地点：学校多媒体教室。. 主持人宣读评委名单（按姓氏笔画排列），并公布了学校“组委会”工作人员名单。比赛开始了，一开始---(８）班郭跃首先上台发言。她说：“为了竞选学校播音员，我仔细阅读了一个《农村儿童日报》一期 并阅读有关该主题的一些新闻书籍。<News World}il - 我学到了很多东西。在此，我要特别感谢我的妈妈——一位伟大的妈妈，今天鼓励我站上舞台。”郭跃给大家做了才艺表演，播报了新闻。同学们也上台致辞充分展示了自己的才华。整个活动在公开、公平、公正的基础上进行。经过一开始的激烈角逐—— .(８）郭跃班楚--(２）@ >陈赓班楚--(６）陈佳班被学校广播电台聘为播音员。这是一个学生的作品。稿子基本符合新闻写作的要求。有标题，介绍, 和主体，但标点符号的使用不符合广播的要求。大家都知道标点符号的正确使用对稿件的表达有着重要的作用。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法和修饰：逗号表示句子中并列词之间的小停顿。
它表示比逗号更小的停顿，当我们遇到两个含义密切相关的单词时，它用于分隔并列的单词或短语。容易产生歧义。与原始手稿一样。“砀山五中召集学生和家长举办播音员选拔比赛”。这句话播出后，观众听到：“砀山五中召集学生家长举行播音员选拔比赛”，意思变了，“学生”和“家长”被理解为“学生家长”。如果把“学生和家长”两个词之间的逗号改成“和”，即“学生和家长”，观众就不会产生歧义了。因此，在修改手稿时，逗号的处理应根据语言环境而定。将逗号改为“and”、“and”、“same”等连词。关于逗号的使用，还要注意以下几种情况： 1、相邻的两个数之间用逗号代替除数。比如三年级四年级和五年级的学生；两个不定数之间不应使用逗号。例如：您的年龄大约是十六或十七岁。（不能写成 十六、seven）。第二，当并列词之间有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等情态助词时，并列成分之间用逗号隔开，不用逗号。如：他退休后的生活非常富裕。走鸟。打牌。听剧。3、标题中有平行词时，中间不用逗号，平行词之间可以留空格。第四，当并列的成分作为补语需要强调时，用逗号代替逗号。如：一种叫做“水晶”的，长而翠绿，晶莹剔透。它真的看起来像是用水晶和玉石雕刻而成的。5. 如果并列的短语较长且停顿较大，请使用逗号代替逗号。它长而绿，晶莹剔透。它真的看起来像是用水晶和玉石雕刻而成的。5. 如果并列的短语较长且停顿较大，请使用逗号代替逗号。它长而绿，晶莹剔透。它真的看起来像是用水晶和玉石雕刻而成的。5. 如果并列的短语较长且停顿较大，请使用逗号代替逗号。
如：了解情况、确定任务、部署部队。生活计划等，必须纳入领导的工作。六、并列成分作状语短语，并列成分为介词短语，问冲【收稿期12008-8-9】【作者简介 顺霞（1966.10一），女，砀山人） , 安徽。目前在职)。砀山电视台编辑。子慧（1979.5一），女新闻稿件改写的常见方法有哪些，安徽砀山人，现任砀山市广播电影电视局新闻部编辑。166 2008 年10 月JournalSuzhouEducatlOnInstltuteV01.11.No.Sect.28 不使用逗号 例如，在昏暗的月光下，在大绿树下，在纺车旁，他们用诗意的语言倾诉着对彼此的钦佩和理想。但是，如果并列的组件都是单个单词或习语，则使用逗号。例如：我们要坚决、彻底、干净、彻底地消灭敌人。第七，当相邻元素用作谓语时，如果相邻元素是主谓词组，则在它们之间使用逗号而不是逗号。例如，她的衣服很时髦。他的头发和耳朵一样长，他走路很健壮，说话也很大声。但是，当一个并列成分用作谓词时，如果只有一个宾语，则在并列词之间使用逗号。例如：今年我们公司研发推出了两款A款新车。八。当平行词或短语用作复合成分时，并列成分之间使用逗号，并且不需要逗号。比如老槐树下有两代人：一代有“老”字，一代有小字。但 。如果协调词或短语很简单，请在它们之间使用逗号。
如：抗战、团结、进步。这是共产党的三项原则。九。当并列结构中包含并列词时，不同类别之间使用逗号来区分级别。如：过去、现在、未来、上下、左右、中国、国外。它们都是相互关联、相互影响、相互制约的。括号的使用和修改：括号用来表示引文中的注释词。从评论范围来看，可以分为内括号和外括号。只对解释句中的部分词进行注释和补充称为内括号，对整个句子进行补充和注释称为外括号。然而，你不能在句子的括号中使用句号，你可以使用问号或感叹号。如果句外括号中的注释是一个句子。点数在十天结束时可用。对于一些句子。去掉括号再阅读不会影响原文的意思，比如在原稿中：. 主持人宣读评委名单（按姓氏首字母排序）-o，但有些句子，如果去掉括号，意思不完整，观众可能看不懂，需要修改。如：郭沫若（1892-197８），可改为：郭沫若生于1892年，卒于1978年。引号的使用和处理：引号表示引文中的直接引语，它用于标记需要强调或讨论的对象或对象。对于有特殊含义的词，用引号表示缩写，用引号表示特殊的日子和特殊的事件。比如原稿中：“学校‘组委会’人员名单已经公布”。有些观众可能不明白“组委会”是怎么回事？恢复全名，改为“选播员组成委员会”。
值得注意的是，如果引号是格言，则应完全补充，如：“学无止境，勤奋”新闻稿件改写的常见方法有哪些，流传至今至少两千多年。应改为“学无止境，勤奋”，这句格言流传至今至少两千多年。如果引号表示特殊含义，一个明显否定、反义或反讽的词。它用于理解相反的意思，例如：最好少做这种“好事”。为了让观众明白原文的真意，可以把这句话改成：不如少做这种所谓的“善事”。值得注意的是： 1. 引文中有引文，应分为双引和单引。如果有单引和被引，则使用双引。总的原则是双引中有单引，单引中有双引。2、引文独立完整。, 然后引用结束
