学术论文中关键词的合理使用
3.4 关键字的写法太随意了
关键字是主题词的扩展或扩展。当信息水平还比较低时，通常需要通过主题词来查阅相关文献。随着信息技术的不断发展，在使用计算机作为主要检索工具进行文献检索时，不再需要局限于主题词。通过输入多个关键词，采用一定的检索策略，可以快速、准确、全面地获取所需的文档。. 但是使用关键词关连文章，即使信息化水平很高，如果论文中关键词的写法过于随意或使用不当，仍然会极大地影响论文检索的效率。例如，关键词“西北太平洋副热带高压”可以拆分成两个关键词，“西北太平洋” 和“副热带高压”。通过检索时合理的逻辑组合（“逻辑和”），还可以找到与文献相同的关键词检索结果。但反过来，如果以“西北太平洋副热带高压”为关键词查找相关文献，如果该词中没有出现某些文献的全文，则只出现“西北太平洋”、“副热带高压”等词，这些文献会被遗漏，使审稿人丢失一些有价值的文献。
关于合理使用AD4关键词的几点建议
4.1 关键词的逻辑组合应该能够表征论文的主题内容
关键词的主要作用是清晰、直观地表达论文的主题内容，有助于查阅和检索。从关键字的一般描述可以看出，每个关键字都应该能够表征某个方面或方面的确切含义。要在一篇论文中全面准确地提示和刻画某个内涵的主题，应该通过几个关键词的逻辑组合来实现。显然，使用内容较多的词组或词组作为关键词是不符合关键词的原意和使用要求的。此外，在关键词的编写中，经常会出现研究对象的父项被遗漏的情况。例如，在《鳜鱼传染性脾肾坏死病毒ICR489的基因序列分析》一文中，关键词只写：“虹彩病毒；传染性脾肾坏死病毒；ICR489基因；序列分析；”该研究亲本缺失。显然，这类关键词不能有效地达到表征论文主题内容的目的。
4.2 帮助读者清晰理解论文主题
除了有助于检索之外，关键字还应清楚地表明论文的主题。例如：在《浅谈中小学生期刊透视图像的设计原则》一文中使用关键词关连文章，关键词为：“透视图像；设计原则；要素；主要信息；次要信息”，无法提醒读者认为这是一篇讨论中小学生期刊的文章。关于布局和处理的文章。将其改写为“中学生；小学生；学生日记；透视图；版面设计”更为合适。因此，关键词的写法一定要逻辑结合，分析是否已经达到了明确指出论文内容的功能，否则，
4.3 帮助读者搜索
所选择的关键词清楚地表征和暗示了论文的主题内容，以及这些关键词是否对论文的检索有帮助也应予以考虑。例如，使用“西北太平洋副热带高压”等检索词进行文献检索，虽然这些检索词确实准确、清楚、完整地表明了检索对象的主题，但由于这些检索词的写法并不满足关键词和规范性的一般写作要求，如上所述，以这些词作为关键词进行搜索时，会遗漏许多与论文密切相关的文档。一篇学术论文的关键词选择是否恰当，关系到论文被检索到的概率和结果的利用率。所以，
参考
1G137713～87, 科技报告、学位论文和学术论文写作格式
2 中国社会科学院语言研究所词典编辑室。现代汉语词典（修订版）。北京：商务印书馆，1996：1174
3 王黎明，主编。为科技期刊编辑教程。北京：人民军医出版社，1995：50
4 陈浩文，主编。18讲科技书刊标准化讲座。北京：北京师范大学出版社，1998：64
5沉传耀。浅谈学术论文关键词及其选取方法，荆州城市建设与环境保护研究所学报，2000（6), 69-71
6 马艳春等人。科技论文摘要、关键词和参考文献的标准化。信息科学学报, 1999 (11), 625～627
