幼儿园小班创建文明城市活动方案1
一、目的意义
开展“小手拉大手，共创文明城”活动是贯彻省委、县政府创建市级文明城市工作要求、进一步加快创建工作的一项重要内容。通过活动，使广大中小中学生在严格遵循《中小中学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延展到家庭和社会，影响和推动父母和群众积极参与到创建市级文明城市活动中来，实现“教育一个中学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动中学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建市级文明城市工作作出应有的贡献。
二、活动安排
（一）举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动典礼。通过倡议书、授旗典礼、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名典礼等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。
（二）加强行为规范教育，提高中学生文明素质。通过思想品德课、晨会、班会等方式，加强对中学生的日常行为规范教育，要求中学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。加强文明教育，教育中学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素质，做文明的垂范。
（三）开展方式多样，内容丰富的活动。通过悬挂一条创建市级文明城市宣传口号，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次讲演大赛，组织一次签名活动，征集一批文明名言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等中学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。
（四）开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是中学印发《“小手拉大手，共创文明城”活动告父母书》，由中学生带回去，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议父母学习文明守则，改正不良习惯，做文明的丰县人；二是开好“少先队员、共青团员向父母捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员与父母一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与父母“手拉手”共建文明家庭；三是举办一次“小手拉大手，共创文明城亲子活动”，组织广大学生和父母借助双休日时间，共同走上街道、社区捡拾黑色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱堆垃圾、随手涂画”等问题，以中学生的行为影响父母，将中学教育逐渐延展到社区、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。
（五）组织“文明小卫士”实践活动，开展文明行为劝说和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，成立“小手拉大手文明小卫士行动队”，设立文明监督岗，组织中学生走上街头、走进社区、深入楼院，对居民不文明行为进行劝阻。重点监督父母、群众的八种不文明行为：一是随地吐痰，影响公共场所卫生；二是随便乱堆果皮、塑料袋瓜籽皮等垃圾；三是语言粗俗，公共场所生气、围观事故现场；四是不重视自身形象，衣着不整赤膊上街、酒后失礼、随意便溺等；五是蔑视草皮、攀折花卉、不爱惜公物；六是不重视邻里关系，乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等；七是不遵循交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告。
三、活动要求
1、高度注重，加强领导。各中学要把举办“小手拉大手，共创文明城”系列活动作为贯彻落实省委县政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要措施，加强领导，精心组织，把活动举办好。
2、结合实际，精心组织。要按照全县统一要求和自身实际，制定具体详尽的施行计划，创造性举办活动，让每一名中学生及其家庭都参与到活动中来。
3、广泛动员，注重宣传。在活动举办过程中，要注意整合各类社会资源，充分发挥中学、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动举办提供有力保障。同时作好活动的宣传报导工作，为活动举办营造良好的气氛。
幼儿园小班创建文明城市活动方案2
为积极营造人人参与创建文明城市的良好气氛，宣传xx市创建全省文明城市的重要意义，为xx市创建国家文明城市贡献自己的一份力，结合幼儿园自身实际，特制订如下：
一、指导思想：
按照我市创建文明城市工作标准和省委、市政府、区教育局的要求，扎实举办上级部门安排的各项活动，坚持把加强组织领导作为第一保证，把提升全园师幼的文明素质作为第一要务，全面提升全体师幼的文明程度，提高师幼的文明素养，提高群众对幼儿园的满意度，为xx市创建全国文明城市作出贡献。
二、工作目标：
1、加强学习培训，强化师德教育、文明教育，不断提升教职工的文明素养。
2、进一步推进我园美育工作，培养幼儿养成良好的行为习惯和关心别人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市民。
3、充分发挥小手拉大手的积极作用，以幼儿园为主阵地逐渐幅射到幼儿家庭和社会活动场所，家园共育推动父母用实际行动关心、支持、参与争创活动。
三、组织领导
为了强化对“创文”工作的领导，保证此项工作预期完成任务，确有成效，幼儿园创立“创文“工作领导小组
组 长：园长 负责全面指导创文工作
副主任：书记 负责分面指导创文工作
（副校长） 负责保教组创文工作
组 员：（办公室主任） 负责创文的宣传、档案工作
（妇委会校长） 负责妇女创文工作
（后勤部长兼工会委员）负责后勤组的创文工作
（团支部书记） 负责团干青年创文工作
（工会委员） 负责工会创文工作
（年级主任） 负责小班创文工作
（年级主任） 负责大班创文工作
（年级主任） 负责大班创文工作
（治安管理员） 负责饭堂创文工作
四、活动安排：
以省委、市政府和区教育局下达的目标任务为基础，结合xx年全区教育工作和幼儿园工作的目标任务，着力举办好行动，具体为：
1、加强文明礼仪教育。围绕“讲文明、树新风”和全市举办的创建文明城市活动，以培养教职工文明礼仪、培养幼儿良好的幼儿园礼仪和社会礼仪为重点，开展文明礼仪专题教育活动。
（1）教职工通过园本培训、电教片、专题讲堂等方式举办班主任礼仪教育活动，幼儿通过集中教育活动、小组活动、个别活动、家园共育活动组织举办文明礼貌教育活动，师幼一起“从自身做起，从小事做起，从现今做起，做文明高贵的xx人！”。
（2）结合国旗下讲演活动，利用周三升旗时间，开展文明礼仪专题教育系列活动。
（3）积极举办教职工创建国家文明城市知识竞赛活动。组织教职工学习《某某精神》、《创文知识五十问》等材料，宣传礼仪知识和 2
创建知识，并积极组织知识竞赛活动，努力实现教职工对文明城市创建工作知晓率、参与率、支持率均达100%。
（4）在全体幼儿中举办“讲一则故事歌文明”——幼儿文明礼仪故事大赛 。内容包括幼儿语言礼仪、行为礼仪、交通礼仪、团结友爱、互相帮助、感恩等方面，旨在通过故事大赛，既能教育自我，也能感染别人，形成全园上下“讲文明事，做文明人”的和谐园风。
（5）进行交通法规宣传，倡导文明交通。
（6）利用幼儿园局域网、宣传栏、班级佳苑园地定期进行创文明宣传教育。
（7）各年级、班级依照实际情况，开展有针对性的主题教育活动。
（8）采取常规检测和随机检测相结合的办法，开展幼儿礼仪自查、自纠等自我教育活动。
2、加强思想道德教育。在师幼中提倡并遵循爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动。
（1）认真组织“创文明、树新风”班级主题教育活动。
（2）举行“爱我故乡”为主题的爱国主义教育活动。
（3）党、团支部、工会召开“我为创建作贡献”为主题的系列活动。
（4）各部门、各班向父母公布文明承诺、服务承诺，承诺提供优质文明的服务。
（5）充分利用我园佳苑共育特色的优势，开展“小手牵大手，共创文明”等活动。
（6）加大常规管理力度。从幼儿的基本行为规范抓起，如缺勤情况、早操质量、文明礼仪、自我管理等，从小培养，使幼儿良好的行为习惯内化为自觉的行动。
3、将环保教育融入文明教育中，积极举办丰富多彩的环保教育活动。
4、开展志愿者服务活动。
（1）与社区联合，积极举办“文明进社区”志愿者宣传活动。
（2）积极举办“我是文明小使者——志愿者行动”等活动，幼儿园、家长、孩子到海埂公园举办 “爱我洱海，共创文明” 环保宣传主题活动。
幼儿园小班创建文明城市活动方案3
为了响应中学的呼吁，扎实推动创城工作的深入举办，营造浓烈的创建气氛，我班认真根据中学的要求，并结合实际，特制定以下方案：
一、指导思想
以中学创城精神为指导，加大创城力度，广泛动员全体同事力量，着力营造全班动手、人人参与的舆论气氛，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为中学发展好、学生素养好、校园环境好、创建气氛好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的'验收。
二、总体要求
全体师生要以积极的心态和细腻的热情，认真举办创城各项活动，以一系列行之有效的活动来促进创城工作的深入举办，夯实各项创建基础，为我市在20xx年踏入创建全国文明城市工作先进城市行列目标营造浓烈气氛。确保上级下达的创建目标按量完成。
三、创建目标
广泛深入地举办全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高居民文明素养、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现乌海经济又好又快发展作出乌海教育人应有的贡献。
四、组织机构及分工
为了强化我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导，保证中学分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地举办进行，经研究决定组建三三班创城工作领导小组：
（一）创城知识宣传小组主任：牛宇庭职责：创城知识的普及宣传，召开创建文明班级活动动员会议，利用晨读、午练时间及班队会时间组织中学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对中学生思想品德教育，从而使得中学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提升。
（二）卫生督察小组主任：陆佳班委：各个小主任职责：（白慧负责）保证班级课室的桌子、地面、内外墙壁、内外窗户、屋顶、灯管、暖器干净，清理擦拭用的布子要放在隐蔽的地方；（王佳萱负责）保证本班中学生的个人卫生，衣服、手脸要干净，不留短发、长指甲，男女生不戴戒指项链；（张凤凰负责）保证所属环境区的干净整洁，环境区由于施工有水泥块、石块的，要随有随清除，绝不留任何死角；（陈勃儒负责）保证课室、环境区每晚清扫起码两次，并做好保持工作；（班主任负责）中午、下午下班亲自到课室、环境区进行检测，确保课室、环境区干净整洁才可离开。
（三）文明礼仪督导小组主任：徐雅晨班委：各个小主任职责：全天候监督检测班级文明礼仪、佩戴校牌、红领巾等情况，有巡查记录。
（四）督导检测组主任：刘玉馨班委：杨溢陆佳职责：随时检测班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应，并作好相应的记录。
五、具体施行方案
根据鄂尔多斯市创城指示，服从教育局的安排，听从中学指挥，努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排：
1、在班级布置创城专栏。让儿子对于创城有更多的了解，时刻记住创城的重要性，而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样，设立卫生文明小标兵，每天补选一名进行夸奖，让其他中学生都向他学习。榜样的力量不可小视，为了当小标兵，学生们每晚都积极向下，齐心抓好班级卫生。
2、开展主题教育班会。
（1）在班会上对中学生进行爱国主义教育，普及知识，让中学生了解国旗、国徽和军歌，培养爱国主义情感。另外，宣传创城卫生文明知识，让儿子除了自己做文明人，也要推动周围人成为文明人。宣传文明礼仪小知识。
（2）做问卷调查。根据上级要求，接受上级考查，向中学生普及基础知识，以问卷方式做调查，反映中学生情况，根据综合总结，做出相应调整、改正。
3、保持环境卫生干净。为了保持课室及环境区的卫生，我班卫生分工，同学们各尽职责，随时负责起自己的工作。每个人都爱惜环境，见到垃圾主动拾起，所以环境能挺好的保持。每周在班里也补选一些卫生文明好的朋友，进行夸奖，激励别人向她们学习。
4、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学，让中学生观看关于文明礼仪的视频，从中学习应如何做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演相声等方式，具体感受文明礼仪随处见。每日推举文明小卫士，如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。
幼儿园小班创建文明城市活动方案4
一、指导思想
紧紧围绕弓长岭区、团山街道关于举办志愿者活动的各项要求，充分发挥志愿者源自大众、服务大众的奇特优势，积极举办环卫、便民、文明、平安、文化、爱心六大行动，着力构建紧贴实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务，大力发扬“人人为我、我为人人”的良好社会风尚，切实为改善民生问题、促进社会和谐做出贡献。
二、工作任务
一是成立相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍，建立运行良好的运行机制；
二是志愿者按照各自校长分组推行网络化管理，开展好便民、利民服务；
三是关心和帮助弱势群体，主动与低保户、优抚对象等缔结扶贫对子，对她们进行长期性的扶贫。
三、活动内容
根据本社区的实际情况，参考以下服务内容，因地制宜地举办民生志愿服务活动。
1、环卫行动（亮点工程）开展卫生清洁服务，开展环境美化服务、营造干净整洁的生活和生态环境通过“网格化管理”等载体划定卫生责任区，定期义务清洁环境卫生；通过志愿者认领绿地来保养和维护绿化带，每天对绿地进行巡视及定期除杂草确保绿地的完整和整洁；劝阻市民减轻乱搭乱建行为；
2、便民行动
组织邻里矛盾调处服务组，及时化解各种邻里矛盾纠纷；组织安居服务互助组，开展电器修理、水电维修、房屋修缮、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务；组织社区咨询服务组，开展新政解释、法律援助、办事手册等咨询服务，切实便捷市民生活。
3、文明行动。设立和谐交通文明监督岗，营造文明出游气氛；设立文明行为监督员，重点劝阻随地咳痰、乱倒垃圾、赤背上街等不文明行为；设立社区文明宣传岗，设立文明提示牌，宣传好人好事和文明礼仪，曝光不文明行为；开展节能降耗提倡活动，节约资源，减少污染，培养文明生活习惯。
4、平安行动。开设社区自护课堂，开展治安、消防、医疗、卫生等自护知识讲堂，提高市民自护能力；设立网咖义务监管员，防止未成年人步入网咖，帮助未成年人戒掉网瘾；开展普法宣传服务，提高市民法律意识；建立社区巡逻队，查找和清除各种安全隐患；建立应急救援服务队，普及应急抢险知识，提高市民应对洪灾的能力；建立弱势群体维权岗，维护老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益。
5、文化行动。开展科普宣传服务，宣传科学知识，摒弃封建迷信；组织社区艺术团，开展各种文艺、联谊活动，拉近市民距离；组织社区各种体育兴趣团，抓住好时机，推进市民体育运动；开展文艺、体育、艺术等各种技能培训，推广文化技能。
6、爱心行动（亮点工程）组织医疗服务队，开展免费巡诊、防病宣传等服务；组织社区捐赠队，发动社会各界向困难群众募款捐款；组织助老服务队，重点结对扶贫“空巢奶奶”和残障奶奶；组织帮困服务队，开展医疗保健、生活扶贫等服务；组织助困服务队，整合社会资源，尽力解决困难家庭的实际困难；组织助学服务队，开展兴趣培养、心理疏导等服务，着力矫治问题中学生。
四、组织领导
为了更好地举办此项工作，与街道的志愿者活动保持一致。本社区组建工作领导小组如下：
组长：
副主任：
成员：
五、活动要求
1、加强领导，精心组织。将社区志愿者活动作为社区工作的.重要内容，纳入目标管理范畴。社区党支部要高度注重社区志愿者活动，切实加大领导，落实责任，使社区志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推动。
2、调查摸底，选准项目。社区要通过领取调查表、召开座谈会等形式广泛征询社区村民的服务需求，分类统计确定适宜本社区举办的服务项目，并积极主动与社区志愿者进行沟通协商，有针对性地组织好社区志愿者服务活动。
3、自我规范，树立形象。社区志愿者在举办服务活动时要积极弘扬“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨，热心服务，树立良好形象。要发挥自己的业务优势和职能作用，推进社区志愿者服务活动的深入举办。
4、定期巡查，加强考评。采取年度检测、季度检测、日常抽检与征询市民意见相结合的方式，加强对社区志愿者服务活动的督察、指导和帮助。
幼儿园小班创建文明城市活动方案5
优秀习作推荐！一、指导思想
深入贯彻党的党代会和区十二次十七大精神，紧紧围绕建设和谐社区主题，以创建文明社区为契机，以满足市民群众需求、为群众提供服务为宗旨，大力举办社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，激发社区村民参与志愿者的热情，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，健全社区志愿者服务工作体系和运行机制，推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。
二、活动内容
（一）围绕四大关怀群体，开展四项志愿活动
1、爱心助老志愿活动。以社区享受市民养老服务的独居独居奶奶为主要对象，开展精神抚慰、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务，弘扬敬老助老传统美德，为老年人创造健康优质的生活条件。
2、爱心帮困志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神，为残疾人及家庭举办医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照顾等方面服务，创造残疾人平等参与社会生活的条件，增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。
3、爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况，开展筹款筹款、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务，建立常年的，实实在在的脱贫对子，为困难群众排忧解难，使她们倍感社会关爱和温暖，逐步使困难群体脱贫致富。
4、爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士，特别是发挥社区老干部、老干部、老班主任的作用，开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务，关心未成年人的'学习、生活，促进健康成长，让她们享受“同一片蓝天”。
（二）围绕四项工作，开展四项志愿行动
1、文明社区志愿行动。围绕创建文明社区，组织社区志愿者举办文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动，在社区举行丰富多彩、寓教于乐的文体活动，不断提升市民的思想道德修养、科学文化素养和健康素养，提高和谐文明县城建设水平。
2、共享全运志愿行动。集中举办以宣讲奥林匹克知识、文明礼仪知识、观赛知识为主要内容的社区志愿者服务活动，传播奥林匹克知识，弘扬志愿者精神，努力成为中华民族优秀文化的传承者、社会主义道德规范的实践者和良好社会风尚的倡导者。
3、文明交通志愿行动。集中举办文明交通志愿行动和文明路口志愿服务大赛活动，宣传交通知识，协助警方巡逻，维护交通秩序，劝导和影响广大居民自觉遵循交通规则，革除出游恶习，提高个人文明素养，营造有序、安全、畅通的交通环境。
幼儿园小班创建文明城市活动方案6
一、指导思想
深入贯彻党的党代会精神，紧紧围绕建设和谐社区，以满足群众需求、为群众提供服务的宗旨，大力举办社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，健全志愿者服务工作体系和运行机制。
二、活动内容
1、社区创文志愿者活动
以社区享受市民养老服务的独居独居奶奶为主要对象，开展保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务，弘扬敬老助老传统美德，为老年人创造健康优质的生活条件。围绕创建文明社区，组织社区志愿者举办文明礼仪、法律法规、卫生知识、科普知识等内容的宣讲培训活动，不断提升市民的思想道德修养、科学文化素养和健康素养。
2、维护交通秩序
在社区村民中宣传交通安全知识，维护交通秩序，集中举办文明交通志愿行动，宣传交通知识，协助警方巡逻，劝导和影响广大居民自觉遵循交通规则，革除出游恶习，提高个人文明素养，营造有序、安全、畅通的交通环境。
3、文明志愿服务
主要针对部份随地吐痰、乱扔垃圾、口吐脏言等不文明行为，对有这种行为的市民进行劝阻。
4、环保志愿服务
定期举办环保服务，既改善了环境，又对村民进行了思想教育，围绕当前生态、生存主体，开展环保宣传、环境清扫等志愿服务，引导社区村民提升环境意识、共同参与保护和改善环境，营造整洁、生态、优美的生活居住空间。
幼儿园小班创建文明城市活动方案7
为贯彻落实全市创建全国文明城市工作调度会精神，进一步提高法制宣传教育的社会知晓度和参与度，市法制宣传教育工作领导小组同意组织举办“弘扬宪法精神共建文明城市”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20XX年10月31日。上午8：30――11：00，统一设宣传台并举办送法入户宣传，下午继续举办入户宣传。
二、活动内容
（一）举办一场集中送法进新村活动。10月31日，市、区两级法制宣传教育工作领导小组成员单位组织人员深入结对共建小区，选择新村内菜市场、商场、教堂等人员密集场所筹建宣传台，按照“谁执法谁普法”原则，集中举办一次“弘扬宪法精神共建文明城市”法治宣传活动，宣传宪法以及本部门相关法律法规。
（二）强化共建小区法制宣传教育阵地建设。市、区法制宣传教育工作领导小组各成员单位要积极协助共建小区完善法制宣传教育阵地，10月31日前，尚未完善固定法制宣传教育阵地的新村起码要建成2个法制宣传橱窗；已建有固定法制宣传阵地的新村要更新一期法制宣传内容。
（三）丰富宣传方式。皖西日报、市广播电视台、xx政府网、xx新闻网、xx新周报等省级主流媒体要加强法制宣传力度，在重要时段重要版面安排法制宣传内容。市、区两级普法网、微信、微博要开办专题，宣传活动动态。市物价局、市气象局要继续借助市区内物价、气象显示屏滚动播放法制宣传口号。市法宣办集中盘发5万条普法手机邮件；金安区、裕安区、叶集区法宣办各盘发2万条普法手机邮件；有条件的市、区法制宣传教育工作领导小组成员单位盘发起码1万条普法邮件。
三、相关要求
1.市法制宣传教育工作领导小组各成员单位和金安区、裕安区、叶集区法宣办要高度注重，认真研究制订宣传方案，精心打算宣传资料，印制《致广大居民的一封信》（见附件2）并发放在新村业主手中。
2.市法制宣传教育工作领导小组各成员单位确定一名具体经办人，于10月30日上午12：00前，将姓名、职务、联系方法告知市法宣办。
3.开展活动时，请各地各部门在咨询台前悬挂“‘弘扬宪法精神共建文明城市’××单位咨询台”字样的`横幅。
各地各部门要及时将活动信息（包括时间、地点、参加人员、活动内容）和图片（13张）传送至市法宣办。
本次活动将列入年度法制宣传教育考评内容。
幼儿园小班创建文明城市活动方案8
一、活动目的：
为进一步推进我校美育工作，引导中学生在自觉遵循公共道德规范，做文明小市民的同时，以中学为主阵地逐渐幅射到中学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动父母用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养中学生关心别人，关心社会的良好道德品质。
二、活动主题：
“文明从我做起，争当文明小标兵”
“小手拉大手共创文明城”
三、活动对象：
xx一小全体师生
四、活动安排：
（一）成立创建工作领导小组，进一步提升全体班主任对创建全国文明城市重要性的认识，明确中学各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。
组长：xxx
副主任：xxx全体教师
（二）树立典型，提出呼吁，宣传发动
1、由少先队提出呼吁“团结一心创文明城市，积极行动当文明居民”。
2、评选中学文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值周。
（三）分层次举办活动
1、通过举办“四个一”系列教育活动，在中学生中广泛举办文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大中学生争做“文明小标兵”。活动的具体内容为：
开展一次国旗下宣讲活动。少先队向朋友们宣讲举办争创文明城市文明中学的重要意义。（第二周）
开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。（第二周）
各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。（第二周）
全校中学生与父母共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。（第八周）
2、长期举办教育活动，形成良好的文明卫生习惯
制定出有针对性的文明督查制度，及时监督纠正中学生中存在的不文明行为。建立奖罚制度，每周推选流动红旗，每月推选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行夸奖。
与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手，共创美佳苑”主题签名暨义务保洁活动。（时间待定）
积极举办洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。
制定校园文明值日制度，教育和监督中学生随时随地都不乱堆果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。
创建领导小组处将主动配合周边社区常常检测活动举办情况，及时解决存在的问题。
五、活动要求
1、各班要高度注重，围绕主题，不流于形式，注重实效。
2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。
