一、无领导小组讨论
无领导小组讨论是指没有指定谁是领导的讨论，小组成员在讨论中的地位是平等的。通过设定模拟的情境，给一组测评者(一般是5-8人)一个与工作或则社会实际相关的话题，要求成员在规定的时间内，通过充分、高质量的讨论来产生小组的一致意见。评价者依据小组成员的表现，从言语行为、非言语行为以及与其他成员的互动行为对其进行评价。
在众多笔试方式中，无领导小组讨论，是最能呈现个人与别人合作意识的考查方式。无论从事何种岗位，都不是一个人的单打独斗。因而，借无领导小组讨论，广开言路，邀请一众考生参与，是直观反应个人协调统筹能力、领导管理能力、言语和沟通方法等一系列能力的最优解。
那么怎样在短暂的几十分钟内既能充分显露自我、又能打好小组配合，以有序、尊重的心态深化讨论议题?一场合格的小组讨论，最终常常须要生成共识，想要产生共识 ，关键明晰自身与别人的关系。
二、流程
具体流程：考生入场，面试官会宣读考场注意事项，然后每人用30秒或1分钟的时间做一个简略的自我介绍，介绍完掀开题目开始阅读，这个时间大约是5分钟，到点后面试官会叫停，这个时侯才会根据序号进行个人陈述，也就是你个人对这道题目的作答。在每一位班委都答完题后，就是自由讨论环节，讨论结束会由组内的汇报者代表小组总结陈词给出方案，然后考官可能会针对这个过程对组内的1-2名朋友进行提问。
三、面试有什么角色？如何选择？
无领导小组讨论中常见的角色包括领导者、时间控制者、整理记录者、总结陈述者、其他成员等。
领导者（Leader）
职责：负责主持无领导小组讨论的整体流程，必要时须要安排团队角色，引导成员进行讨论；始终确保小组讨论在主线上，掌控小组讨论方向。
要求：领导力出色、逻辑思维严密、兼顾全局，能够构建起和谐愉快的讨论气氛并率领你们以正确的方向完成任务。
危险系数：★★★★★
机会系数：★★★★★
时间控制者（Time-keeper）
（1）职责：推进任务在规定时间完成。在讨论前中后期，都要给出使用时间的建设性建议，如何能更好地借助时间，避免时间的浪费。
（2）要求：坚定的气场、时间观念、快速记笔记能力。例如：对于思路不清晰、耗费时间的朋友，要负责做好引导且勇于打断；对于长时间争吵的观点，要给出化解的建议，推进讨论正常进行。
危险系数：★★★
机会系数：★★★★
协调者（Coordinator）
（1）职责：当组内出现成员意见不一时，陷入争吵局面，需要短时间内调节氛围，也就是“和事佬”。Leader和Time-keeper有时也可充当协调者。
（2）要求：沟通协调能力、冷静思索能力和敏锐的观察能力。
危险系数：★★★★
机会系数：★★★★
总结陈述者（Summarizer）
（1）职责：讨论时负责记录小组讨论结果，能够在短时间内掌握小组讨论脉络，对讨论结果进行总结，做最终陈述。
（2）要求：速记梳理信息能力强、有大局观；需要一定的逻辑思维能力；能够清晰、流畅、结构化地抒发小组讨论的结果。
危险系数：★★★★★
机会系数：★★★★★
在无领导笔试中，做好自我定位，选择符合自身性格和能力的角色。任何角色的饰演都是有风险的，如果饰演不好，就会极大地曝露自己的缺点。
四、题型剖析
1.两难类
两难类就是给两个或两个以上的选项，由班委选择出一个选项，给出方案。
这种问题要选择利益比较高的一方，比如集体的利益低于个人的利益，民生的发展低于经济的发展。还有是要分清轻重缓急，要统筹兼顾。
2.排序选择类
排序选择类问题是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几个选项，或者对备选答案的重要性进行排序。这类问题是目前最常考察的一种，也是我们须要注重去训练和提高的。
这类问题也叫“荒岛求生”类问题，强调在特定的情景下，参与者须要在多种备选答案中选择有效的几种，或对答案的重要性进行排序。这类问题重点是找到做选择的根据，也就是首先要对“为什么如此排序”“原则与标准是哪些”达成共识。
3.资源争夺类
这类问题就是对题干中给定的有限资源进行分配，答这些题的时侯，阐明资源分配的诱因非常重要，同时也要注意个人利益与集体利益的平衡。
4.实际操作类
实际操作类通常也可以叫它产品设计题，这个考的比较少，它的方式是针对一个特定的背景制做方案或自动设计某款产品，问题的来源通常结合了当下时代的热点或用户需求，也可能来自企业工作场合中的某个场景。
5.开放类
开放类问题在企业的无领导小组讨论中出现也比较少，因为答案的范围比较广，所以没有固定答案可言，它有益于考察我们思路的全面性和发散性。这类问题不涉及对某种观点或论断进行选择、判断、排序，而是对一个开放性的问题发表观点。
五、答题框架逻辑
01
扣帽子：看到试题的背景，要迅速想到它有哪些宏观的大背景存在，比如国家新政、行业变化、企业战略层面等等，比如习总书记多次指出xx新政，十四五规划中有一个如何的布局，我行董事长提到xxx战略这种，体现自己的政治素质和这些宏观意识。
02
列答案，说根据：你的选项是哪些？或者是你提出的对策有哪些？1、2、3、。让考官和其他同事清晰明了的晓得你的选项或你提出的对策。接下来就是说根据，表明自己选择或提出的缘由是哪些。
03
分别论证各个选项：可以说一下排序的缘由：我的排序是有内在逻辑的，是基于新政导向、工作流程……，也可以说一下没有选其他选项的缘由：当然其他选项也十分重要，但我觉得我的选项更具有问题导向性、优先性、紧迫性。
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审核：李霄霞
